شناسایی عوامل شکلدهنده فرسودگی روانی در درمانگران تازهکار
کلمات کلیدی:
فرسودگی روانی, درمانگران تازهکار, تحلیل مضمون, سوپرویژن بالینی, خودمراقبتی, رواندرمانیچکیده
هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل شکلدهنده فرسودگی روانی در درمانگران تازهکار شهر تهران بود. این پژوهش با رویکرد کیفی و روش تحلیل مضمون انجام شد. مشارکتکنندگان شامل ۱۹ درمانگر تازهکار شاغل در مراکز مشاوره، کلینیکهای روانشناسی و مراکز خدمات رواندرمانی شهر تهران بودند که با نمونهگیری هدفمند و معیارمحور انتخاب شدند. معیار ورود شامل داشتن مدرک کارشناسی ارشد یا بالاتر در روانشناسی یا مشاوره، داشتن کمتر از پنج سال سابقه فعالیت درمانی، تجربه مستقیم ارائه خدمات رواندرمانی، و تمایل به مشارکت آگاهانه در پژوهش بود. دادهها از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته فردی گردآوری شد. مصاحبهها تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت؛ اشباع اولیه در مصاحبه شانزدهم حاصل شد و سه مصاحبه بعدی برای اطمینان از کفایت دادهها انجام گرفت. دادهها پس از پیادهسازی کامل، با استفاده از نرمافزار NVivo و بر اساس مراحل تحلیل مضمون شامل آشنایی با دادهها، کدگذاری اولیه، جستوجوی مضامین، بازبینی مضامین، نامگذاری مضامین و تدوین گزارش نهایی تحلیل شدند. تحلیل دادهها به شناسایی چهار مقوله اصلی منجر شد: «فشار نقش حرفهای و ابهام هویت درمانگری»، «فرسایش هیجانی ناشی از مواجهه مداوم با رنج مراجعان»، «ناایمنی سازمانی و ضعف حمایت حرفهای»، و «اختلال در مرزهای خودمراقبتی و زندگی شخصی». مشارکتکنندگان فرسودگی روانی را نه صرفاً خستگی کاری، بلکه فرایندی تدریجی توصیف کردند که با اضطراب عملکرد، تردید نسبت به کفایت درمانی، درگیری ذهنی پس از جلسات، احساس تنهایی حرفهای، فشار اقتصادی، سوپرویژن ناکافی، و ناتوانی در جداسازی زندگی شخصی از کار درمانی شکل میگیرد. یافتهها نشان داد فرسودگی روانی در درمانگران تازهکار پدیدهای چندبعدی و زمینهمند است که از تعامل عوامل فردی، هیجانی، حرفهای و سازمانی پدید میآید. تقویت سوپرویژن حمایتی، آموزش مهارتهای تنظیم هیجان درمانگر، مدیریت حجم مراجعان، ایجاد شبکههای همتای حرفهای و نهادینهسازی خودمراقبتی میتواند به کاهش خطر فرسودگی در سالهای آغازین فعالیت درمانی کمک کند.
دانلودها
مراجع
Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa
Cook, R. M., Fye, H. J., Jones, J. L., & Baltrinic, E. R. (2021). Self-reported symptoms of burnout in novice professional counselors: A content analysis. The Professional Counselor, 11(1), 31–45. https://doi.org/10.15241/rmc.11.1.31
Demirtzidou, M., & Tragantzopoulou, P. (2025). Mitigating burnout: A qualitative exploration of clinical supervision’s impact on novice psychotherapists. European Journal of Psychotherapy & Counselling, 1–17. https://doi.org/10.1080/13642537.2024.2438924
Figley, C. R. (2002). Compassion fatigue: Psychotherapists’ chronic lack of self care. Journal of Clinical Psychology, 58(11), 1433–1441. https://doi.org/10.1002/jclp.10090
Freudenberger, H. J. (1974). Staff burn-out. Journal of Social Issues, 30(1), 159–165. https://doi.org/10.1111/j.1540-4560.1974.tb00706.x
Guest, G., Bunce, A., & Johnson, L. (2006). How many interviews are enough? An experiment with data saturation and variability. Field Methods, 18(1), 59–82. https://doi.org/10.1177/1525822X05279903
Johnson, J., Corker, C., & O’Connor, D. B. (2020). Burnout in psychological therapists: A cross-sectional study investigating the role of supervisory relationship quality. Clinical Psychologist, 24(3), 223–235. https://doi.org/10.1111/cp.12206
Kounenou, K., Kalamatianos, A., Nikoltsiou, P., & Kourmousi, N. (2023). The interplay among empathy, vicarious trauma, and burnout in Greek mental health practitioners. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(4), 3503. https://doi.org/10.3390/ijerph20043503
Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. SAGE.
Maslach, C., & Jackson, S. E. (1981). The measurement of experienced burnout. Journal of Organizational Behavior, 2(2), 99–113. https://doi.org/10.1002/job.4030020205
Maslach, C., Schaufeli, W. B., & Leiter, M. P. (2001). Job burnout. Annual Review of Psychology, 52, 397–422. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.52.1.397
Pearlman, L. A., & Mac Ian, P. S. (1995). Vicarious traumatization: An empirical study of the effects of trauma work on trauma therapists. Professional Psychology: Research and Practice, 26(6), 558–565. https://doi.org/10.1037/0735-7028.26.6.558
Simionato, G. K., & Simpson, S. (2018). Personal risk factors associated with burnout among psychotherapists: A systematic review of the literature. Journal of Clinical Psychology, 74(9), 1431–1456. https://doi.org/10.1002/jclp.22615
Skovholt, T. M., & Rønnestad, M. H. (2003). Struggles of the novice counselor and therapist. Journal of Career Development, 30(1), 45–58. https://doi.org/10.1177/089484530303000103
Tragantzopoulou, P., Giannouli, V., Filippou, A., & Demirtzidou, M. (2024). Burnout and coping strategies in integrative psychotherapists: Findings from qualitative interviews. Healthcare, 12(18), 1820. https://doi.org/10.3390/healthcare12181820
Van Hoy, A., & Rzeszutek, M. (2022). Burnout and psychological wellbeing among psychotherapists: A systematic review. Frontiers in Psychology, 13, 928191. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.928191
Vivolo, M., Owen, J., & Fisher, P. (2024). Psychological therapists’ experiences of burnout: A qualitative systematic review and meta-synthesis. Mental Health & Prevention, 33, 200253. https://doi.org/10.1016/j.mhp.2022.200253
World Health Organization. (2019). Burn-out an occupational phenomenon: International Classification of Diseases. World Health Organization.
Yang, Y., & Hayes, J. A. (2020). Causes and consequences of burnout among mental health professionals: A practice-oriented review of recent empirical literature. Psychotherapy, 57(3), 426–436. https://doi.org/10.1037/pst0000317
دانلودها
گاهشمار انتشار
- ارسال
- بازنگری
- پذیرش
