شناسایی مؤلفه‌های شناختی اضطراب تصمیم‌گیری در دانشجویان

نویسندگان

  • روشنک رستگاریان گروه مشاوره خانواده، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

کلمات کلیدی:

اضطراب تصمیم‌گیری, دانشجویان, مؤلفه‌های شناختی, بلاتکلیفی, تحلیل مضمون, مصاحبه نیمه‌ساختاریافته

چکیده

پژوهش حاضر با هدف شناسایی مؤلفه‌های شناختی اضطراب تصمیم‌گیری در دانشجویان انجام شد. این پژوهش با رویکرد کیفی و روش تحلیل مضمون انجام شد. مشارکت‌کنندگان شامل ۲۰ دانشجوی مشغول به تحصیل در دانشگاه‌های شهر تهران بودند که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. معیار ورود، تجربه مکرر اضطراب، تردید یا درماندگی شناختی هنگام تصمیم‌گیری‌های تحصیلی، شغلی، بین‌فردی یا روزمره بود. داده‌ها صرفاً از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته گردآوری شد. مصاحبه‌ها تا دستیابی به اشباع نظری ادامه یافت؛ اشباع اولیه در مصاحبه هجدهم و تأیید آن در دو مصاحبه پایانی حاصل شد. همه مصاحبه‌ها پس از اخذ رضایت آگاهانه ضبط، پیاده‌سازی و با استفاده از نرم‌افزار NVivo تحلیل شدند. تحلیل داده‌ها بر اساس مراحل کدگذاری، بازخوانی مکرر، استخراج کدهای اولیه، ادغام کدهای مشابه، شکل‌دهی مضامین فرعی و نهایی‌سازی مقوله‌های اصلی انجام گرفت. تحلیل مصاحبه‌ها نشان داد اضطراب تصمیم‌گیری در دانشجویان عمدتاً از پنج مؤلفه شناختی تشکیل شده است: پیش‌بینی فاجعه‌آمیز پیامدهای تصمیم، جست‌وجوی کمال‌گرایانه برای انتخاب کاملاً درست، بی‌اعتمادی به قضاوت شخصی، نشخوار مقایسه‌ای و چرخه بازبینی ذهنی، و ترس از پشیمانی و خودسرزنشی پس از تصمیم. بیشترین فراوانی مربوط به نشخوار مقایسه‌ای و بازبینی ذهنی بود که در ۱۸ نفر از مشارکت‌کنندگان مشاهده شد. این مؤلفه‌ها موجب تعویق تصمیم، نیاز افراطی به اطمینان، وابستگی به تأیید دیگران و کاهش احساس کارآمدی تصمیم‌گیری می‌شدند. یافته‌ها نشان می‌دهد اضطراب تصمیم‌گیری در دانشجویان صرفاً یک حالت هیجانی گذرا نیست، بلکه در شبکه‌ای از باورها، ارزیابی‌های تهدیدآمیز، معیارهای کمال‌گرایانه، پیش‌بینی‌های منفی و راهبردهای ناکارآمد پردازش اطلاعات ریشه دارد. بنابراین، مداخلات روان‌شناختی برای کاهش این نوع اضطراب باید بر اصلاح باورهای فاجعه‌ساز، افزایش تحمل ابهام، تقویت خودکارآمدی تصمیم‌گیری و آموزش مهارت‌های تصمیم‌گیری مبتنی بر ارزش‌های شخصی متمرکز شود.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

Appel, H., & Gerlach, A. L. (2025). Intolerance of uncertainty causally affects indecisiveness. British Journal of Clinical Psychology, 64(3), 806–816. doi:10.1111/bjc.12534

Appel, H., Krasko, J., Luhmann, M., & Gerlach, A. L. (2024). Intolerance of uncertainty predicts indecisiveness and safety behavior in real-life decision making: Results from an experience sampling study. Journal of Research in Personality, 110, 104490. doi:10.1016/j.jrp.2024.104490

Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. doi:10.1191/1478088706qp063oa

Carleton, R. N. (2016). Fear of the unknown: One fear to rule them all? Journal of Anxiety Disorders, 41, 5–21. doi:10.1016/j.janxdis.2016.03.011

Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). SAGE Publications.

Frost, R. O., & Shows, D. L. (1993). The nature and measurement of compulsive indecisiveness. Behaviour Research and Therapy, 31(7), 683–692. doi:10.1016/0005-7967(93)90121-A

Gati, I., Krausz, M., & Osipow, S. H. (1996). A taxonomy of difficulties in career decision making. Journal of Counseling Psychology, 43(4), 510–526. doi:10.1037/0022-0167.43.4.510

Guest, G., Bunce, A., & Johnson, L. (2006). How many interviews are enough? An experiment with data saturation and variability. Field Methods, 18(1), 59–82. doi:10.1177/1525822X05279903

Hartley, C. A., & Phelps, E. A. (2012). Anxiety and decision-making. Biological Psychiatry, 72(2), 113–118. doi:10.1016/j.biopsych.2011.12.027

Hennink, M., & Kaiser, B. N. (2022). Sample sizes for saturation in qualitative research: A systematic review of empirical tests. Social Science & Medicine, 292, 114523. doi:10.1016/j.socscimed.2021.114523

Iyengar, S. S., & Lepper, M. R. (2000). When choice is demotivating: Can one desire too much of a good thing? Journal of Personality and Social Psychology, 79(6), 995–1006. doi:10.1037/0022-3514.79.6.995

Janis, I. L., & Mann, L. (1977). Decision making: A psychological analysis of conflict, choice, and commitment. Free Press.

Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. SAGE Publications.

Mann, L., Burnett, P., Radford, M., & Ford, S. (1997). The Melbourne Decision Making Questionnaire: An instrument for measuring patterns for coping with decisional conflict. Journal of Behavioral Decision Making, 10(1), 1–19. doi:10.1002/(SICI)1099-0771(199703)10:1<1::AID-BDM242>3.0.CO;2-X

Meyer, T. J., Miller, M. L., Metzger, R. L., & Borkovec, T. D. (1990). Development and validation of the Penn State Worry Questionnaire. Behaviour Research and Therapy, 28(6), 487–495. doi:10.1016/0005-7967(90)90135-6

Rassin, E. (2007). A psychological theory of indecisiveness. Netherlands Journal of Psychology, 63(1), 1–11. doi:10.1007/BF03061056

Schwartz, B., Ward, A., Monterosso, J., Lyubomirsky, S., White, K., & Lehman, D. R. (2002). Maximizing versus satisficing: Happiness is a matter of choice. Journal of Personality and Social Psychology, 83(5), 1178–1197. doi:10.1037/0022-3514.83.5.1178

Starcke, K., & Brand, M. (2012). Decision making under stress: A selective review. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 36(4), 1228–1248. doi:10.1016/j.neubiorev.2012.02.003

دانلودها

گاه‌شمار انتشار

چاپ شده
ارسال
بازنگری
پذیرش

شماره

نوع مقاله

مقالات

نحوه استناد به مقاله

رستگاریان ر. (1405). شناسایی مؤلفه‌های شناختی اضطراب تصمیم‌گیری در دانشجویان. پژوهش‌های رفتاری و بالینی در روانشناسی معاصر، 3(1)، 1-13. https://journalbcscp.com/index.php/bcscp/article/view/42

مقالات مشابه

31-40 از 41

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.